Consiste en aumentar la actividad del sistema nervioso mediante estímulos. Está fundamentado en los estudios de Glenn Doman, fundador de los Institutos para el Logro del Potencial Humano.
El PDB incluye gateo, arrastre, caminar patrón cruzado, correr y braquiar (utilización de la escalera de braquiación).

Es un novedoso proyecto didáctico con el que los alumnos se adentran en el aprendizaje de Inglés de manera lúdica y dinámica, mientras desarrollan destrezas cognitivas y psicomotrices, y descubren la ciudad de Londres. Esta iniciativa ha recibido el Premio BEDA a la Excelencia en el Bilingüismo y está siendo estudiado por Museo del Transporte de Londres para incluirlo en su programa educativo

Se trabaja el aprendizaje significativo y el alumno, a partir de unas preguntas, responde a nuevos planteamientos y se expresa de forma creativa y plástica. Se basa en una metodología innovadora de la Universidad de Harvard, que surgió del Proyecto Zero, fundamentado en el trabajo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gadner.