Vivimos en un tiempo de rapidez, impaciencia, de resultados inmediatos, de consumo rápido y compulsivo. Frente a las características de esta época, la Eucaristía aparece como un acontecimiento a contra corriente, porque los resultados son lentos, discretos, apenas se notan …
Durante el segundo trimestre, el alumnado de 4º de Primaria está realizando un proyecto de huerto escolar dentro del área de Ciencias de la Naturaleza. Los alumnos han superado con éxito y muy motivados las primeras fases del proyecto en las …
Las aulas son espacios de interacción y el debate es una estrategia pedagógica que ayuda en la adquisición de habilidades y competencias a los alumnos. En nuestro centro fomentamos esta práctica porque aporta numerosos beneficios, desde la motivación por participar, …